*
*
*

Bạn đang xem: Bài văn hài hước của học sinh tiểu học

Khắc họa cuộc đời, mối tình Chí Phèo – Thị Nở bởi 70 câu lục bát; nhập vai một hiệu trưởng đọc lại thư của bản thân mình viết vào ngày khai trường; và đặt mình vào yếu tố hoàn cảnh của Kiều thì sẽ đi làm việc thêm nhằm cứu thân phụ thay vì phân phối thân… là những bài bác văn “bá đạo” của học viên cấp 3.


Khắc họa cuộc đời, ái tình Chí Phèo – Thị Nở bằng 70 câu lục bát; vào vai một hiệu trưởng gọi lại thư của bản thân viết vào ngày khai trường; với đặt mình vào thực trạng của Kiều thì sẽ đi làm việc thêm nhằm cứu phụ thân thay vì chào bán thân… là những bài văn “bá đạo” của học viên cấp 3. 


Xem thêm:

*

 

Làm văn về Chí Phèo, Thị Nở cùng với 70 câu lục bát 

Với đề bài bác mở: trường hợp em là người dân làng mạc Vũ Đại..., Hoàng Phước, trần thế Hoàng Phước, lớp 11 Hóa 2, thpt chuyên Lê Quý Đôn, Vũng Tàu đã “phá cách” khi trả bài xích bằng 70 câu thơ lục bát. 

Những bài xích văn “bá đạo” của học sinh cấp ba: Làm văn về Chí Phèo, Thị Nở cùng với 70 câu lục bát 

Nội dung bài bác thơ không chỉ có khắc họa cuộc sống nhân đồ dùng văn học danh tiếng Chí Phèo và ái tình của Chí với Thị Nở (tác phẩm Chí Phèo - nam giới Cao) ngoài ra lột tả được yếu tố hoàn cảnh xã hội thời phong loài kiến khi bạn dân bắt buộc sống vào sự nhốt của địa chủ, quan lại lại. 

Trong bài xích kiểm tra, đoạn diễn tả Chí Phèo xuất phát điểm từ một người lương thiện phát triển thành kẻ chỉ thích rạch mặt, ăn vạ khiến dân làng lúng túng đã được nam sinh này thể hiện bởi thơ: “Suốt ngày xỉn rượu say sưa/ Đập đầu ăn vạ chẳng chừa một ai/Trong tay sẵn tất cả mảnh chai/Cả làngVũ Đại chẳng ai dám gần/Đến nhà núm Kiến mấy lần/Tiền kia thay đổi lại một phần lương tâm”. 

Còn đoạn tả cảnh Chí Phèo, Thị Nở gặp nhau trong sân vườn chuối cũng khá được Hoàng Phước tả lại bởi 5 câu lục bát: “Ngờ đâu say rượu một lần/Chí ta gặp gỡ Nở dại đần dở hơi/Sau lần ngả ngớn lả lơi/ Chí Phèo lại thấy thành thơi muôn phần”. 

Với cách trình bày độc đáo, cầm cố Hoàng đã nhận được được điểm 9 từ cô giáo với lời phê “bá đạo” cũng bởi những câu thơ: 

“Thơ em viết thật là hay/Khiến cô cũng thấy vui lây cố kỉnh nào/ ngấm tình Thị Nở Chí Phèo/ Càng yêu thương tình cảnh nghèo đói lầm than/ Dù song ý có lan man/ Lại thêm chưa sát với đề cô cho/ dẫu vậy công sáng chế ra trò/Con trai - chăm Hóa giờ đồng hồ còn mấy ai?/Độc đáo lại cũng đều có tài/ Cô ngay tức khắc hạ bút chẳng sai: chín tròn!” 

Bài Văn khuyên răn Thúy Kiều đi làm việc thêm cứu cha 


Với câu hỏi “nếu làm việc trong hoàn cảnh của Thúy Kiều (cha và em bị bắt, bị đánh đập man di trong cơn gia biến) em tất cả lựa chọn nào không giống so với giải pháp Kiều đã lựa chọn (bán mình cứu cha, trao duyên mang đến em) không?”, Nguyễn Thị Hồng Yến, đàn bà sinh lớp 10, trường trung học phổ thông Anhxtanh (Hà Nội) vẫn bày tỏ cách nhìn không tán thành với bí quyết làm của Kiều và chuyển ra chiến thuật thay vậy là đi làm thêm. 

Những bài văn “bá đạo” của học sinh cấp ba: Bài Văn khuyên răn Thúy Kiều đi làm thêm cứu giúp cha 

“Nếu là Kiều, em sẽ không còn vội xoàn lấy tiền của người khác nhằm cứu cha ngay. Em sẽ thuộc Thúy Vân và Vương Quan chia nhau thao tác làm việc kiếm thêm chi phí hoặc lấy kĩ năng trời ban của chính bản thân mình áp dụng vào thực tế để kiếm tiền rồi dần dần cứu cha ra. Tuy để phụ vương chịu khổ vào một thời gian nhưng em nghĩa nỗi khổ thể xác của một người phụ thân sẽ không đau lòng bằng nỗi đau tinh thần khi ra khỏi lao lao tù không chạm mặt lại đàn bà mà chính sự ra đi của bạn con mình để cứu giúp mình thì thân phụ sẽ đau lòng biết bao. đầy đủ chuyện sẽ không loạn lên, không có trao duyên, không có đau thương bi thiết nếu như Kiều không bán thân và vắt tiền của Mã Giám Sinh”, Hồng Yến viết trong bài bác làm của mình. 

Câu vấn đáp của Yến đã làm được thầy giáo đến 9 điểm cùng bình luận tốt.

Bài Văn tưởng tượng “gửi tôi 20 năm sau” 

Với đề bài: "Viết thư nhờ cất hộ tôi 20 năm sau", Lương Trọng Nghĩa (học sinh lớp 10A2, trường trung học phổ thông Anh-xtanh, Hà Nội) đã có một bài bác văn thú vị cùng hài hước. 

Những bài xích văn “bá đạo” của học viên cấp ba: Bài Văn tưởng tượng “gửi tôi 20 năm sau” 

Mở đầu bài làm là hình hình ảnh của lễ buổi khai giảng năm 2034 và khi đó nhân vật dụng trong bài văn đó là hiệu trưởng bên trường. Đây còn là thời điểm khánh thành ngôi ngôi trường mới chuẩn chỉnh quốc tế hầm hố với chống hội nghị công nghệ 3D sức cất 15.000 người, học viên giáo viên được sản phẩm công nghệ iPad 16, hệ thống nhà mặt hàng 8 sao, nóc tòa nhà còn tồn tại sân đỗ trực thăng... 

Đặc biệt, nhân dịp này, vị hiệu trưởng new đã đọc lại bức thư của bản thân mình viết cách đây 20 năm nêu tại sao vì sao từ một nam sinh lười học lại rất có thể đạt được thành công xuất sắc như ngày hôm nay. Với ngữ điệu hài hước, trí tưởng tưởng phong phú, bài văn khiến cho người phát âm không khỏi bật cười. 

Trao đổi trên Zing.vn, ông Nguyễn Phi Hùng (giáo viên dạy văn, trung học phổ thông Anh-xtanh) chia sẻ: Đề bài xích và bài viết của Nghĩa phía bên trong một chuyển động ngoại khóa môn Văn của trường. Đề bài xích chỉ mang tính chất chất khuyến khích học viên tư duy sáng tạo theo cách riêng của mình chứ không có trong chương trình 

Cũng theo ông Hùng, phái nam sinh này mặc dù không xuất sắc Văn nhưng tư duy vô cùng sáng tạo.